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教授
石濵 博之
Hiroyuki Ishihama
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出身国
日本 Japan
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学位 分野・取得大学
修士（愛知教育大学）
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教授分野
英語Ⅰ･Ⅱ、英語、英語科教育法Ⅰ･Ⅱ
MIUで学びたいあなたへ
達成したこと、満足したこと、嬉しいこと、楽しいこと、辛いこと、悲しいこと、納得できないことなど、人生にはいろいろあります。しかし、何事にも、誠実に一生懸命やりましょう。そうすれば、きっとよいことがあると思います。
主な研究課題 Research Topics
- 外国語・外国語活動における英語力（聴解力）と情意面との関連
- 初等外国語(英語)教育における評価・評価方法
- 初等英文法の構築に関する項目の選定
- 小・中連携を促進する英語教育のあり方
- 小学校教員採用試験における外国語（英語）の問題に関する研究
- 小学校外国語教育における教授法のあり方（TPRなど）
所属学会 Associations
- 中部地区英語教育学会
- 日本児童英語教育学会
- マザーグース学会
- 大学英語教育学会
- 日本英語表現学会
- 小学校英語教育学会
- 全国英語教育学会
- 日本教科内容学会
- 東北英語教育学会
主な研究業績 Research Achievements
学術論文
- 2021年3月 「学校外英語学習経験の有無と学習者の英語力（聴解力）の関係性：小学校で外国語活動を経験した学習者を対象として」東北英語教育学会紀要 第41号 pp. 1-16 単著．
- 2020年3月 「外国語活動における児童の聴解力の変容について：1年間の外国語活動が小学5年生の聴解力に及ぼす影響」 東北英語教育学会紀要 第40号 pp. 1-16 単著.
- 2020年6月 「語彙学習方略使用の認識，英語力，性差，及び学校外学習経験の関係－小学生に焦点をあてて－」 外国語教育メディア学会（LET)機関誌 第56号 pp. 157-186 共著.
- 2016年3月 「アルファベットを書くことの指導に関する事例報告－継続した指導結果を比較して－」 中部地区英語教育学会紀要 第45号 pp. 163-170 単著.
- 2015年3月 「『Hi, friends! 2』に準拠した聴解力テストの開発とその運用結果に関する報告」 全国英語教育学会紀要ARELE 第26号 pp. 397-412 共著.
